- La Dirección de Seguridad Pública de Los Cabos ha confirmado que no se han reportado casos de robo o vandalismo en las escuelas del municipio durante el receso escolar
Redacción
Desde que concluyó el ciclo escolar 2023-2024 el 16 de julio, y con el inicio del nuevo ciclo escolar programado para el 26 de agosto, no se ha reportado ningún caso de robo o vandalización en las escuelas de Los Cabos. La Dirección de Seguridad Pública, Policía Preventiva y Tránsito Municipal ha confirmado que seguirán llevando a cabo operativos de vigilancia para prevenir estos actos ilícitos en los planteles educativos.
Respecto a las medidas preventivas en Los Cabos, Christopher Jordi López Monje, director general de Seguridad Pública, Policía Preventiva y Tránsito Municipal, aseguró que los operativos de vigilancia en las escuelas se mantendrán de manera constante.
“Ahorita, en esta temporada vacacional, como en la anterior temporada vacacional que nos sirvió mucho y hubo incidencias mínimas o nulas, realizamos recorridos, el empeño de los elementos en esos horarios para el resguardo la integridad de los niños y jóvenes que asisten a la escuela tanto en el entrar como en la salida, ese personal empeñado se va a dedicar a hacer también dentro de sus funciones a los recorrido de manera aleatoria en los diferentes horarios y en las diferentes escuelas que ya cubrimos”, expresó el capitán Christopher Jordi López Monje, director general de Seguridad Pública, Policía Preventiva y Tránsito Municipal de Los Cabos.
Asimismo, destacó la estrecha coordinación con los directores de los planteles educativos y en caso de detectar algún incidente, los directores harán un llamado oportuno para que los agentes municipales se desplacen al lugar.
Finalmente el director general de Seguridad Pública, Policía Preventiva y Tránsito Municipal de Los Cabos indicó que las escuelas donde anteriormente se reportaron actos vandálicos o riñas entre estudiantes recibirán mayor atención en términos de vigilancia y patrullaje, sin descuidar las demás instituciones.
