- La asignación de los maestros monitores a cada familia se realizará con base en las prioridades determinadas por la Unidad de Servicios de Apoyo a la Educación Regular.
Redacción
Con el propósito de dar continuidad al acompañamiento especializado que reciben niñas y niños que requieren apoyo durante su proceso educativo, el Ayuntamiento de Loreto confirmó que para el ciclo escolar 2026-2027, se mantendrá el programa “Maestros Monitores” con el respaldo de 26 docentes.
Así lo informó la directora del Departamento de Educación Municipal, Concepción Guzmán Roa, al término de una reunión de trabajo encabezada por la presidenta municipal Paz del Alma Ochoa Amador, en la que participaron autoridades municipales, autoridades educativas y personal de la Unidad de Servicios de Apoyo a la Educación Regular.
Además se explicó que la asignación de los maestros monitores a cada familia se realiza con base en las prioridades determinadas por la Unidad de Servicios de Apoyo a la Educación Regular, instancia especializada que analiza cada caso e identifica a las niñas y niños que requieren un acompañamiento más cercano en su formación educativa.
Señaló que esta valoración permite atender de manera prioritaria a los alumnos de preescolar y primaria que necesitan este tipo de respaldo, por lo que se determinará en qué planteles y a qué niñas o niños les resulta más necesario contar con un maestro monitor.
La misma directora agradeció el respaldo de la alcaldesa municipal y precisó que este apoyo representa un esfuerzo del Gobierno Municipal, ya que los recursos económicos destinados al pago de los 26 maestros que integran el programa son cubiertos en su totalidad por el Ayuntamiento, como parte de su compromiso con la educación y la niñez.
Finalmente, informó que durante esta semana la Unidad de Servicios de Apoyo a la Educación Regular y autoridades educativas realizarán la revisión de los casos para establecer las prioridades del nuevo ciclo escolar, considerando tanto a quienes recibieron este beneficio en el periodo anterior como a estudiantes de nuevo ingreso que requieran este apoyo.
