- La calidad de la construcción no solamente no cumple con las condiciones adecuadas para fomentar el proceso de enseñanza-aprendizaje de manera óptima, sino que además pone en riesgo a estudiantes y personal de la escuela secundaria.
Redacción
Para hablar de una educación de calidad real, debemos considerar necesariamente primero, garantizar las condiciones de seguridad para la integridad de los estudiantes, docentes y administradores, así mismo, cumplir con condiciones de comodidad, principalmente cubrir los servicios básicos como: electricidad, agua potable, desagüe, además de una ventilación e iluminación adecuada; contar con espacios que fomenten la investigación como lo son laboratorios, talleres, bibliotecas y espacios que permitan el desarrollo de actividades artísticas, culturales y deportivas. Una óptima infraestructura escolar con espacios renovados, posibilita que los niños y jóvenes puedan desarrollar mejor sus habilidades cognitivas, dijo en la máxima tribuna del Congreso del estado la diputada Paz del Alma Ochoa Amador.
La importancia de tener ambientes en buen estado aporta a que los estudiantes obtengan los resultados esperados en el proceso de aprendizaje, por lo que una buena infraestructura educativa conlleva a una mejora en la calidad educativa y lograría una huella significativa sobre el rendimiento de los estudiantes.
De las 31 escuelas que se encuentran en el Municipio de Loreto, seis son de Preescolar; una de atención especial; once de primaria, de las cuales seis son públicas, cuatro rurales y una privada; tres de Media Superior; cuatro de Educación Superior o formadoras para el trabajo y seis secundarias, de las cuales tres son telesecundarias, una privada y sólo dos públicas.
“No está de más decir que todas estas escuelas tienen deficiencias y necesidades en diferentes aspectos, pero en esta ocasión quiero centrarme de manera muy específica y sensible, en la Escuela Secundaria Benito Juárez, especialmente ahora, que se ha dicho que la política actual está encaminada al fortalecimiento de la calidad de la infraestructura física educativa en todos sus niveles, sin embargo, el deterioro de la institución y las condiciones en que se encuentra actualmente son deplorables”, dijo la legisladora.
La calidad de la construcción no solamente no cumple con las condiciones adecuadas para fomentar el proceso de enseñanza-aprendizaje de manera óptima, sino que además pone en riesgo a estudiantes y personal de la escuela secundaria Benito Juárez.
“Este plantel educativo que incluso debiera ser un edificio histórico, se encuentra hoy en día con cimientos en mal estado, varillas expuestas, muros derruidos, ni siquiera cuenta con una barda perimetral adecuada”, acotó.
Esta importantísima Institución Educativa que evidentemente ha cumplido un papel muy importante en la vida he historia de Loreto, ha fungido desde 1956, año en que fue fundada, como formadora de alumnos en su paso previo a su especialización que se produce en el bachillerato y a su posterior ingreso a la universidad o al mercado laboral. A través de todos estos años, miles de jóvenes han sido instruidos dentro de sus muros para su adecuado desarrollo dentro de la sociedad, han aprendido valores, actitudes y conocimientos que los ayudan en el tránsito de la adolescencia a la vida adulta, sin embargo, el transcurso de tiempo ha impuesto su mano dura sobre ella y actualmente presenta daños estructurales considerables que ponen en peligro la integridad de alumnos, maestros y demás personal, por ello, vengo hoy a esta, la más alta tribuna de nuestro Estado, como loretana, como exalumna de esta histórica Escuela Secundaria y como portavoz de miles de loretanos y loretanas, para extender a nuestro Ciudadano Gobernador, Profesor Víctor Manuel Castro Cosío, así como a la Secretaría de Educación Pública de nuestro Estado, al Instituto Sudcaliforniano de Infraestructura Física Educativa y demás autoridades del rubro, nuestra más sentida solicitud, para que en atención a la obligación del estado de garantizar la impartición de una Educación de calidad, tomen especial interés en la Escuela Secundaria Benito Juárez de Loreto, para que se realicen los estudios necesarios a fin de que esta importante Institución Educativa sea considerada para su reconstrucción, rehabilitación, remodelación y mejora de sus aulas, edificios y espacios, donde concurren alumnos, maestros y demás personal para impartir y recibir educación.
La escuela por su importancia social debe de ser un espacio digno, especialmente un plantel como éste que ha visto desfilar por sus aulas generaciones completas de estudiantes y ha contribuido sobremanera al desarrollo de Loreto.
