- Esta herramienta servirá para medir los aprendizajes del alumnado al inicio del ciclo escolar 2021-2022.
Redacción
Con el propósito de que el personal docente y directivo de planteles sudcalifornianos se capacite en la aplicación de la Evaluación Diagnóstica para alumnas y alumnos de Educación Básica, la Secretaría de Educación Pública ofertará taller para orientar al profesorado sobre la estrategia como una herramienta para obtener un diagnóstico de los aprendizajes del alumnado, informó Hernán García Velarde, coordinador del Programa para el Desarrollo Profesional Docente.
Además enfatizó que para las maestras y maestros de nivel básico en la entidad que aún no se han inscrito al taller sobre Evaluación Diagnóstica, se aperturó un nuevo periodo de registro que corresponde del 16 al 18 de agosto del 2021 y participar en la capacitación del 19 al 27 de agosto del mismo año.
En ese sentido, el coordinador del Programa para el Desarrollo Profesional Docente mencionó que el curso tiene duración de 20 horas, en donde los participantes podrán adquirir orientación precisa sobre la aplicación de Evaluación Diagnóstica 2021-2022.
Finalmente García Velarde añadió que con la Estrategia de Aplicación de la Evaluación Diagnóstica se pretende revisar y analizar materiales de evaluación, el sistema y documentos que la conforman, así como reflexionar sobre el uso didáctico de los resultados.
